青训外教：家长重视学业，孩子们的足球梦想面临挑战
12月20日讯，在接受杭州网专访时，塞尔维亚教练内博伊萨-伊利奇分享了他对中国校园足球的看法。自2016年起，他便在中国工作，并于2021年加入江南实验学校执教，这是他在华带领的第四支校队。
谈及来中国工作的原因，拥有欧足联A级教练执照的伊利奇直言不讳，一方面是因为这里能获得更高薪水；另一方面则是希望体验一种新的文化与冒险。他笑着表示：“这是一件非常有趣的事情。”
近年来，中国校园出现“12岁退役”的现象，这给许多热爱体育、尤其是足球的小孩蒙上了一层阴影。由于升学压力增加，不少天赋异禀的孩子难以继续追求他们喜爱的运动。对此，伊利奇感同身受。“我虽然没有在中国读书，但知道学生们学习任务繁重，有时候很难平衡。”他说，“我见过不少有潜力的小球员，他们如果努力训练或许十年后能够去欧洲踢球。然而家长常告诉我‘学习第一’，”最终一些孩子选择放弃足球。
相比之下，在塞尔维亚，大多数父母会全力支持孩子参与足球活动，即使成绩一般也不会受到苛责。“小时候，我父母总让我参加每场比赛，因为表现出色可以为未来开辟更多机会。”不过，他也明白两国间教育和文化环境存在差异，很难进行直接比较。“假如现在踢球的人将来结婚生子，他们会更加支持自己的孩子，也让下一代具备更好的足球基因传承。”
尽管理解家长希望子女考取好大学并过上美好生活，但伊利奇认为任何事物都应找到一个平衡点。他强调：“我们正在尝试寻找这个平衡，而父母需要认识到， 足球不仅仅是一项运动，它还帮助儿童成长为更优秀的人.” 他指出，像其他集体项目一样， 足球不仅增强身体素质，还培养合作精神，对今后的学习和工作都有积极影响。
"我们的队员亟需更多比赛。" 伊利奇表示，在塞尔维亚，每周几乎都会举行一场比赛，相较之下，中国小球队面临赛事稀缺的问题。有时甚至要等上一两个月才能参赛。他指出，仅靠训练而无实战无法检验效果，通过比赛反馈问题才可进一步改进。
此外，他建议中方青少年早些接触11人制足球。“8人制对于15岁的学生来说太狭小，从12岁开始就应该锻炼11人制技术，”他分析道。这一年龄段正值技能定型期，需要尽快适应正规竞赛，以免之后遇到困难。同时，更频繁且规模化的赛事需求意味着必须建设更多优质草坪以及引入专业教练团队。而这一切变化确实不是易事——很多学校缺乏充足空间，还有部分教师未必具备专业资质。
< p > 尽管当前校园足球仍面临诸多挑战，但经历七八年的观察后, 伊利奇发现“中国 futebol 正慢慢改善”。“刚来的时候很多学校连球队都没组建，现在几乎所有学校都有了。此外，人们越来越关注和讨论 football 这是个良性趋势！”
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