小学足球教案电子版,【体育教案】三年级学生足球（正脚背射门）教学
足球课教案6篇
足球课教案篇1
活动目标：
- 观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
- 引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。
- 了解儿歌的含义。
- 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。
活动过程：
- 引起幼儿兴趣。
- 出示足球，询问小朋友对足球的了解和游戏体验。
- 观看踢足球画面视频，提问足球是怎样玩的。
- 欣赏画面。
- 播放《足球》视频，引导幼儿观察画面。
- 提问有关画面内容，讨论角色、形态和语言表达。
- 学习动词“抢”和“踢”，用肢体动作表现。
- 教育幼儿遵守游戏规则。
- 欣赏儿歌。
- 朗读儿歌，引导幼儿欣赏。
- 提问儿歌的名字和内容。
- 再次播放儿歌，观察画面。
- 评价幼儿活动情况，结束活动。
- 复习儿歌《小画报》，要求幼儿有节奏地朗读。
小百科： 足球（football）被誉为“世界第一运动”，是全球最具影响力的单项体育运动。标准的11人制足球比赛包含两队各10名球员与1名守门员，总共22人在场上进行对抗。
足球课教案篇2
学习目标：
- 学习足球动作技术，提升兴趣和自信。
- 增强关爱同伴意识，保持安全与游戏规则。
- 了解球类和体操运动初步技能。
- 提升灵敏性和速度。
学情分析：
- 学生对足球高度兴趣，学习积极性强，但技术水平低。
- 大多数学生对足球不熟悉。
教学内容：足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。
教学过程：
- 准备：
- 游戏：手运球、脚运球。
- 分组实验竞赛。
- 教师总结现状，提出练习目标。
- 游戏：停球-传球-停球。
- 练习传球和停球。
- 分小组尝试不同方法。
- 展示和交流。
- 追逐和比赛。
- 练习运球和颠球技巧。
- 分组比赛进行团体对抗。
- 放松活动：推球入洞。
- 分组进行放松游戏。
- 教师总结和鼓励。
足球课教案篇3
目标：
- 练习定位射门，提高准确性。
- 在活动情景中体验足球趣味。
准备：
- 自制球门若干，分散在场地中。
- 小足球每人一只。
- 奥特曼动画片主题曲，录音机。
过程：
- 热身运动：
- 幼儿扮演宇宙英雄进行热身。
- 围成圆形进行蛙跳。
- 打怪兽：
- 教师示范“打怪兽”，引导幼儿射门。
- 用音乐激励幼儿进行射门练习。
- 庆祝胜利：
- 幼儿在音乐中欢庆。
- 进行放松活动。
足球课教案篇4
活动目标：
- 学习用手按住球，锻炼控球能力。
- 体验足球活动的快乐，喜爱足球运动。
活动准备：
幼儿每人一个足球。
活动过程：
- 开始部分：
- 幼儿自由活动。
- 进行足球操热身。
- 基本部分：
- 跟足球一起跑，教师示范。
- 练习按住滚过来的球。
- 结束活动：
- 幼儿自己收拾玩具。
足球课教案篇5
主题由来：
强调环境保护和身体健康的重要性，通过体育活动探索锻炼身体的方法，足球成为幼儿最喜爱的运动之一。
主题目标：
- 培养良好的生活和卫生习惯，增强体育兴趣。
- 利用教育资源，促进教学顺利进行。
- 激发幼儿团队合作精神，培养自我保护意识。
活动准备：
通过谈话了解喜欢的体育项目，利用家长和社区资源进行活动。
活动过程：
- 了解幼儿喜欢的运动，讨论足球的乐趣。
- 分组讨论如何组建足球队。
- 第一次足球教学，解决比赛疑问，邀请家长助教。
评析：
通过家园合作与资源利用，促进幼儿全面发展。
足球课教案篇6
活动目标：
- 初步探索绕障碍物运球，发展协调性。
- 体验足球的快乐，养成遵守规则的习惯。
活动准备：
足球若干、障碍物、球网。
活动过程：
- 导入活动：
- 热身运动：上肢运动到放松运动。
- 幼儿扮演运动员律动。
- 小运动员示范：
- 教师展示绕障碍物运球的规则。
- 小组展示与讨论规则。
- 射门游戏：
- 与幼儿协商建立游戏场地。
- 规则：用脚绕过障碍射门。
- 结束活动：
- 总结收拾器械，实施自我保护。
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