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快乐足球健康成长手抄报如下：

为了促进学生健康成长，推动学校足球运动的发展，培养学生的团队合作意识和顽强拼搏的精神，梧村小学开展了校园足球班级联赛第三届校园足球技能挑战赛，在校园内营造良好的足球氛围。4月19日下午随着裁判员的一声哨响，六年级足球比赛拉开了帷幕。

绿茵场上，男子组队员们个个生龙活虎，驰骋跳跃，双方队员很快就进入了比赛状态，每个小队员都显得朝气蓬勃、信心十足，都在想此次比赛中获得胜利。

横送、直传、铲球、头顶、扑救……一个个精彩镜头不断出现，共享快乐足球时光，踢出了较高的水平。汗水在球场挥洒，快乐在赛场涌动，赛场四周的加油声，呐喊声此起彼伏，第三届校园足球赛有了很好的开端。

扩展资料：

女子队足球比赛，女队员们拼抢非常积极，配合默契，她们在赛场上尽情奔跑，一次次将足球踢向球门，门将又一次次将球扑出，个个都想要在这片熟悉的绿茵赛场上一展风采。

那小小的足球，带给了小队员们无限的快乐。那小小的足球带着梧村小学领导对校园足球运动的支持和对参赛队员的信心从脚下飞出，赛场的孩子们是那样的逍遥和快乐。

历时3天团队赛的激烈角逐，男子组六年五班在小组赛以一胜一平进入决赛，在决赛中以2:1战胜六年3班连获三连冠。六年3班第二名，六年1班第三名。女子组前三名分别为六年1班，六年6班和六年5班。

27日上午的足球技能赛更是小球星们一展球技的大好机会。折返跑、运球、颠球、射门，大家奋勇争先，比赛异常激烈。所有参赛小将们都竭尽全力、争分夺秒，以最佳的表现赛出梧小风采。

比赛有过欢笑，有过泪水，有过激动，也有过失落。但阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望。他们凭着坚定的信念，尽心尽力地完成每一场比赛,展现出我校良好的精神风貌。

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用a3的纸怎么画快乐足球的手抄报

用a3的纸怎么画快乐足球的手抄报如下：

一、画法：

1、首先在图中画出“足球”两个字，这样会凸显手抄报的主题，接着在旁边画上一个正在踢球的小朋友。

2、在图中画出一个边框，边框内的边缘画上小花边，下方画上一个草坪，点缀上绿植小叶子，看起来更加的美观，然后在手抄报的上方画出云朵和太阳，上方画出花边和一些装饰物，这样手抄报的线稿部分就完成了。

3、下面开始上色，花边外涂蓝色，云朵涂蓝色，太阳涂红色和黄色，绿植和草坪涂绿色。人物涂褐色，红色和黄色，足球部分涂黑色。

4、“足球”两个字涂上黄色，边框的边缘涂上好看的粉色，搭配起来手抄报看起来会更加的美观。最后在边框内画上横线，作为文本框，后续写上有关的文字内容，一份好看的手抄报就完成了。

二、手抄报介绍：

1、手抄报是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体，以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。

2、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性，手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

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